Amy's talk

15號的室內鞋    940823

雖然在昨晚刻意提早睡，也沒多早就是，約11點我就跟女兒上床啦，只剩老公還再跟PC Game奮鬥。不過今天早上我們還是摸到9點才出門，唉～為何兩個女兒都有出門前才要嗯嗯的習慣呢？小婕今天起不來，所以沒跟我一起送妹妹上學，說到這下週小學就要開學了，該是要調整小婕作息的時間了。

今天多二個孩子，一共八個。本想送到門口就bye bye，可是小若堅持要我一起進去。我們到時其他孩子都已經吃完點心在玩玩具，所以老師急著讓小若吃完點心，好帶出去戶外活動。點心是米漿和白饅頭，小若不是很愛，加上她一直想玩玩具，根本就坐不住，米漿她直接說她不要，半個小饅頭，她吃幾口，老師怕她太乾就讓她配開水，我看了有點不捨，吃白饅頭配開水喔，這樣營養那夠啊！

集體去上廁所，小若不想上，老師說不上的靠牆壁站好等其他人，我知道老師是為了好管理孩子，可是讓孩子站在廁所牆壁邊看其他孩子上廁所不是很怪嗎？而且我跟進去發現，可能之前的孩子沒沖馬桶，還有馬桶上有尿漬，這些都沒人清理，如果孩子不會處理，不就一屁股坐到髒髒上嗎？

到遊戲區，有的孩子橫衝直撞，有的孩子呆若木雞，小若一直提醒我：媽媽，你不行走。所以玩的也不專心。這期間一個老師留在教室照顧同時哭鬧的雙胞胎，一個老師帶其他孩子到戶外場，中間有個孩子尿濕褲子，在遊戲場的老師只好拜託陪伴的一位媽媽幫忙看所有孩子，八個孩子更顯的兩個老師的手忙腳亂，萬一都沒家長陪伴時，這樣的狀況老師會如何處理？頗讓我擔心。

還是要跟小若說再見。我堅持一定要跟孩子說再見，且清楚告訴孩子什麼時後媽媽就會來接他，即便孩子會哭鬧，總比偷偷溜掉孩子突然找不到而沒有安全感的好。小若當然還是哭。而且比昨天更慘。我一樣先躲起來看，也是不到三分鐘就停啦，臭臭若，就是要讓媽媽心疼一下！

今天中午我沒去『偷看』了。我知道我不在，小若配合度會很好，甚至覺得委屈她也不會大哭大鬧，像昨天睡醒找不到媽媽，她是偷哭的！準時四點半去接她，小若跟著同學和老師在教室地板上玩，老師幫她綁了好可愛的頭髮，不過小若腳上的室內鞋是左右穿反的，而且到外面換鞋子時，我才發現她根本就是穿了別的同學的室內鞋。小若的水還有一半，上午我才幫她裝半壺，也就是他一天下來才喝1/4壺，幾乎就是上午吃饅頭時配掉的部分，我跟老師說，水剩太多，老師竟然說：是不是我帶太多！我說明說我只有裝一半時，老師就改口解釋說：等等就要再給他們喝水，明天她注意。

以前小婕的幼稚園，家長來接孩子時，帶班老師一定會跟孩子擁抱道別，再由其中一位親自帶孩子到門口交給家長並簡單說明一天的狀況。可是這二天我來接小若，老師都無動於衷，我問孩子狀況，他們也惜口如金說都很好，一定我再追問，睡醒狀況？上廁所狀況？老師才又簡短說明，今天更讓我自己進教室找小若餐袋。我還是在教室門口問小若，明天還要不要來上學，答案仍舊是肯定的。

六個臉ㄟ！我先選擇以為是部分孩子不熟悉所以老師要多費心才會這樣，希望明天開始可以慢慢改善。不然我應該會選擇暫時讓小若回保母家，三歲後再去姊姊念的那家幼稚園。

老師綁的頭髮    940823

回家路上，我問小若中午吃什麼？她說玉米。我回家對了菜單，有吃玉米ㄟ，不過是下午的點心。問她有沒有認識新朋友，她搖搖頭。我提醒她，恩恩呢？偉偉呢？（都是同班的孩子）她還是搖搖頭，兩天可能還是太短暫，孩子幾乎都還是各玩各的。

晚上送姊姊上英文課後我要看牙，要送小若去保母家，她一直不肯，是讓保母爸爸硬抱進去。可是等我弄好牙去接她，她反而不走啦，還一直跟我說她明天要去慧麗媽媽家，不要去上學啦。一直到爸爸打電話說他回家嚕，問我們去那了，她才肯跟我一起回家。回家後一樣好開心，一直唱歌跳舞，剛從大陸回來的大阿姨來送禮物，她也纏著阿姨不給阿姨回去。若寶貝，媽媽就是希望你開開心心，健健康康，明天要更開心喔。（真是中哈姆太郎的毒，竟然用這樣當ending）