Amy's talk

本文原於2003/4/13發表於『愛米..愛你』

剛結婚還沒生小孩時，我就跟老公說，以後小孩不管男生、女生，都要學鋼琴。老公說：為什麼是鋼琴？不是書法、跳舞或其他？

原因是，小時候我曾經學過一陣子鋼琴。學到後來老師說，家裡要買鋼琴才方便練習（原先我都是到老師那兒練習的）。這對我們家來說簡直是天方夜譚，爸爸光張羅我們一家六口吃飽都很勉強了，何況是買琴！所以我就在彈完基礎的拜爾後停止學琴了。這件事我非常遺憾，所以我下定決心，將來我的小孩，一定要學鋼琴！

小婕出生沒多久，我就開始收集幾歲開始可以學鋼琴，如何學等相關資訊。

滿四歲（依據專家說法，小朋四歲開始學鋼琴是較合適的年紀）我們先去上河合鋼琴的團體班，一班六至八個小孩，全程需要家長陪伴。因為小朋友年紀還小，都是爸爸、媽媽（媽媽佔絕大多數，班上只有一位爸爸）認真在記筆記，回家再幫孩子複習。第一期課程重點在認識節奏、音符並培養音感，每堂課都有許多音樂遊戲，小朋友也會練習各種簡單的樂器，例如三角鐵、響板、沙鈴等等，每次上課都玩得很開心。

第二期開始，要練習認譜，每堂課後老師都會要小朋友回家練習數小節的認譜並唱出曲調，高音譜和低音譜記號都要會。這對小婕非常困難。她怎麼都記不住ㄉㄛ、ㄖㄨㄟ、ㄇㄧ之間的相對位置，常常教著教著我的火就上來了，老公看我生氣，就自告奮勇說換他來教，結果換他一肚子火。和老師討論這個狀況，老師說：每個孩子發展不一，有人認譜比較快，有人音準比較好，小婕屬於後者。所以我試圖讓自己不介意認譜這件事。可是發現同班同學的認譜能力都OK時，我那愛比較、不服輸的個性就出來了，就降子，一點一滴地消耗掉我們母女對於學琴這件事的熱忱！

第三期，我問小婕還要不要繼續上？她說不要好了！聽到她如此說，其實我是如釋重負的，因為音樂課在每週二、四晚上7點到8點，常常為了從上班的汐止趕回木柵保母家來接她一起去上課，弄得我精神緊繃；而無法每天持之以恆幫她複習，加上複習成果不盡理想導致的不愉快，也讓我們母女關係時好時壞！雖然心中還是有另外一個聲音說：要不要再試試？應該會漸入佳境的。和老公討論時，他半開玩笑說：我們兩個都沒啥音樂細胞，所以我們的孩子應該也是普普啦！不要太堅持。終究，我們決定放棄。我妹送給小婕的電子琴也從此被收起來放在櫃子上方。

現在回想，對於小婕學琴，一開始我的出發點就是錯的！不應該將自己的理想強套在孩子身上要她實現，硬要孩子將來比自己還強。雖然有另一種說法----孩子還小不知道自己要什麼，所以需要爸媽代為判斷、決定；可是爸媽的態度常會扼殺孩子的興趣發展，不得不謹慎。我不知道小婕長大後，會不會像我一樣，認為沒有繼續學琴非常遺憾。但是我知道，比較是比不完的，孩子快樂健康成長才是最重要。